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Contenus de formation en 1ère année du secondaire

MATHÉMATIQUES

Les tableaux qui suivent présentent des éléments du contenu de formation introduits au cours du secondaire. Dans la plupart des cas, ces éléments sont approfondis pendant les années subséquentes.

Arithmétique

  • Notations des nombres : fractionnaire, décimale, exponentielle (exposant entier), pourcentage, racine carrée

  • Les quatre opérations sur des nombres en notation décimale et fractionnaire

  • Chaînes d’opérations en respectant leur priorité et en utilisant les propriétés

  • Proportionnalité : rapport, taux, proportion (résolution à l’aide de différentes stratégies), variation directe ou inverse

2

Algèbre

  • Expressions algébriques: addition et soustraction, multiplication et division par une constante, multiplication de monômes

  • Relation d’égalité et équations du premier degré à une inconnue

3

Géométrie 

  • Figures planes : description, propriétés

  • Angles : complémentaires et supplémentaires, créés par deux droites sécantes, créés par une droite sécante à deux droites parallèles

  • Développements possibles d’un solide

  • Longueurs : périmètre, circonférence, arc, segment d’une figure plane, segment provenant d’une similitude

  • Aire de figures décomposables en disques (secteurs), en triangles ou en quadrilatères

  • Aire latérale ou totale de solides décomposables en prismes droits, en cylindres droits ou en pyramides droites

  • Constructions et transformations géométriques (translation, rotation, réflexion, homothétie)

  • Figures isométriques et semblables

4

Statistique

  • Réalisation d’un sondage ou d’un recensement (population, échantillon)

  • Organisation des données recueillies et analyse de l’information

  • Sources de biais

  • Méthode d’échantillonnage : aléatoire simple, systématique

  • Caractère qualitatif et caractère quantitatif discret ou continu

  • Tableaux, diagrammes (à bandes, à ligne brisée, circulaire)

  • Mesures statistiques : étendue (minimum, maximum), moyenne arithmétique

5

Probabilités

  • Représentation d’expériences aléatoires à une ou plusieurs étapes, avec ou sans remise, avec ou sans ordre (arbre, grille, réseau, figure, etc.)

  • Dénombrement des possibilités d’une expérience aléatoire

  • Événements : certains, probables, impossibles, élémentaires, complémentaires, compatibles, incompatibles, dépendants, indépendants

  • Calcul de la probabilité d’un événement : probabilité théorique et probabilité fréquentielle

Programme de formation
en français

Les tableaux qui suivent présentent des éléments du contenu de formation introduits au cours du secondaire. Dans la plupart des cas, ces éléments sont approfondis pendant les années subséquentes.

Grammaire de la phrase

  • Les classes de mots (nom, pronom, déterminant, l'adjectif, etc.).

  • Les groupes de mots (groupe verbal, nominal, adjectival, etc.).

  • La structure de la phrase : les manipulations syntaxiques, les types de phrases, les compléments de phrase, etc.

  • Les accords dans la phrase : l'accord du verbe, de l'adjectif, du participe passé, du déterminant, etc.

2

Conjugaison

  • Les groupes de verbes.

  • Le radical et la terminaison.

  • Les temps de l'indicatif, du subjonctif et de l'impératif.

3

La grammaire du texte

  •  La cohérence textuelle

  • Les marqueurs de relation

  • Les organisateurs textuels

  • L'harmonisation des temps verbaux

  • La reprise de l’information

  • Les séquences textuelles

  • Le discours rapporté

4

Vocabulaire

  • Les néologismes .

  • Les préfixes et les suffixes.

  • Le sens propre et figuré

  • Les figures de style

  • Les relations de sens entre les mots

  • Les champs lexicaux

  • Les variétés de langue

5

Textes courants et littéraires

  • Le texte descriptif

  • Le texte narratif

  • La poésie

Programme de formation
en sciences

Les tableaux qui suivent présentent des éléments du contenu de formation introduits au cours du secondaire. Dans la plupart des cas, ces éléments sont approfondis pendant les années subséquentes.

Arithmétique

  • Notations des nombres : fractionnaire, décimale, exponentielle (exposant entier), pourcentage, racine carrée

  • Les quatre opérations sur des nombres en notation décimale et fractionnaire

  • Chaînes d’opérations en respectant leur priorité et en utilisant les propriétés

  • Proportionnalité : rapport, taux, proportion (résolution à l’aide de différentes stratégies), variation directe ou inverse

2

Algèbre

  • Expressions algébriques: addition et soustraction, multiplication et division par une constante, multiplication de monômes

  • Relation d’égalité et équations du premier degré à une inconnue

3

Géométrie 

  • Figures planes : description, propriétés

  • Angles : complémentaires et supplémentaires, créés par deux droites sécantes, créés par une droite sécante à deux droites parallèles

  • Développements possibles d’un solide

  • Longueurs : périmètre, circonférence, arc, segment d’une figure plane, segment provenant d’une similitude

  • Aire de figures décomposables en disques (secteurs), en triangles ou en quadrilatères

  • Aire latérale ou totale de solides décomposables en prismes droits, en cylindres droits ou en pyramides droites

  • Constructions et transformations géométriques (translation, rotation, réflexion, homothétie)

  • Figures isométriques et semblables

4

Statistique

  • Réalisation d’un sondage ou d’un recensement (population, échantillon)

  • Organisation des données recueillies et analyse de l’information

  • Sources de biais

  • Méthode d’échantillonnage : aléatoire simple, systématique

  • Caractère qualitatif et caractère quantitatif discret ou continu

  • Tableaux, diagrammes (à bandes, à ligne brisée, circulaire)

  • Mesures statistiques : étendue (minimum, maximum), moyenne arithmétique

5

Probabilités

  • Représentation d’expériences aléatoires à une ou plusieurs étapes, avec ou sans remise, avec ou sans ordre (arbre, grille, réseau, figure, etc.)

  • Dénombrement des possibilités d’une expérience aléatoire

  • Événements : certains, probables, impossibles, élémentaires, complémentaires, compatibles, incompatibles, dépendants, indépendants

  • Calcul de la probabilité d’un événement : probabilité théorique et probabilité fréquentielle

Programme de formation
en histoire

Les tableaux qui suivent présentent des éléments du contenu de formation introduits au cours du secondaire. Dans la plupart des cas, ces éléments sont approfondis pendant les années subséquentes.

Arithmétique

  • Notations des nombres : fractionnaire, décimale, exponentielle (exposant entier), pourcentage, racine carrée

  • Les quatre opérations sur des nombres en notation décimale et fractionnaire

  • Chaînes d’opérations en respectant leur priorité et en utilisant les propriétés

  • Proportionnalité : rapport, taux, proportion (résolution à l’aide de différentes stratégies), variation directe ou inverse

2

Algèbre

  • Expressions algébriques: addition et soustraction, multiplication et division par une constante, multiplication de monômes

  • Relation d’égalité et équations du premier degré à une inconnue

3

Géométrie 

  • Figures planes : description, propriétés

  • Angles : complémentaires et supplémentaires, créés par deux droites sécantes, créés par une droite sécante à deux droites parallèles

  • Développements possibles d’un solide

  • Longueurs : périmètre, circonférence, arc, segment d’une figure plane, segment provenant d’une similitude

  • Aire de figures décomposables en disques (secteurs), en triangles ou en quadrilatères

  • Aire latérale ou totale de solides décomposables en prismes droits, en cylindres droits ou en pyramides droites

  • Constructions et transformations géométriques (translation, rotation, réflexion, homothétie)

  • Figures isométriques et semblables

4

Statistique

  • Réalisation d’un sondage ou d’un recensement (population, échantillon)

  • Organisation des données recueillies et analyse de l’information

  • Sources de biais

  • Méthode d’échantillonnage : aléatoire simple, systématique

  • Caractère qualitatif et caractère quantitatif discret ou continu

  • Tableaux, diagrammes (à bandes, à ligne brisée, circulaire)

  • Mesures statistiques : étendue (minimum, maximum), moyenne arithmétique

5

Probabilités

  • Représentation d’expériences aléatoires à une ou plusieurs étapes, avec ou sans remise, avec ou sans ordre (arbre, grille, réseau, figure, etc.)

  • Dénombrement des possibilités d’une expérience aléatoire

  • Événements : certains, probables, impossibles, élémentaires, complémentaires, compatibles, incompatibles, dépendants, indépendants

  • Calcul de la probabilité d’un événement : probabilité théorique et probabilité fréquentielle

Travaillons ensemble

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