Les intervenant(e)s aident les enfants à mieux assimiler les leçons apprises en classe et à défaire d’éventuels blocages. Au cours des dernières années, l'Académie Diderot a organisé plus de 800 heures d'ateliers d'aide aux devoirs, en ligne et en présentiel, dans les bibiliothèques de Montréal.

OBJECTIFS

• Fournir un soutien personnalisé pour les devoirs.

• Améliorer la compréhension des matières scolaires.

• Développer des compétences d'étude et de gestion du temps.

• Encourager l'autonomie et la responsabilité chez les élèves.

PUBLIC CIBLÉ

Cet atelier s'adresse aux élèves au primaire, de la 1ère à la 6e année.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

L'atelier peut accueillir 8 enfants maximum.

DURÉE

L'atelier dure approximativement entre 75 et 90 minutes.

MATÉRIEL REQUIS

Une table avec des chaises, des feuilles, des crayons, un tableau, un dictionnaire.

DÉROULEMENT DE L'ACTIVITÉ

• Accueil et organisation (10 minutes)

Les élèves arrivent et s'installent. L'instructeur explique brièvement le déroulement de la séance et aide les élèves à organiser leurs devoirs en fonction des priorités et des échéances.

• Temps de travail autonome (60 à 75 minutes)

Les élèves travaillent individuellement sur leurs devoirs. L'instructeur circule pour répondre aux questions, fournir des explications supplémentaires et offrir un soutien personnalisé.

• Conclusion (5 minutes)

Bilan de la séance. Les élèves passent en revue ce qu'ils ont fait et planifient leurs prochaines étapes pour les devoirs restants.