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Difficultés d'apprentissage

Vous cherchez une façon stimulante et efficace d'améliorer les résultats scolaires de votre enfant ? Au-delà des résultats, vous êtes d'abord soucieux de le réconciler avec les apprentissages scolaires ? 

Alors vous serez certainement intéréssés par nos programmes de tutorat dans les différentes matières.

Évaluation des difficultés d'apprentissage

Les difficultés d'apprentissage peuvent être extrêmement frustrantes et entraver la réussite scolaire et le développement personnel. Les élèves qui rencontrent des problèmes de compréhension, de mémoire ou de concentration ont souvent du mal à suivre le rythme académique, ce qui peut entraîner une baisse de la confiance en soi et de la motivation à apprendre.

Tutorat adapté à tous les élèves

Un élève qui présente des retards scolaires associés à des difficultés d'apprentissage peut intégrer les programmes de tutorat offerts dans les différentes matières. Les tuteurs sont en capacité de s'ajuster à sa problèmatique pour offrir un accompagnement adapté. Ils vont non seulement l'aider à améliorer ses résultats scolaires mais aussi à s'approprier des stratégies d'apprentissage plus efficaces pour accroitre sa motivation et son attention.

Questionnaire à télécharger

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Ce questionnaire nous permettra de recueillir, en toute confidentialité, des informations précieuses sur votre enfant pour évaluer ses éventuelles difficulltés afin de proposer, à partir de là où il en est, des stratégies d'apprentissage plus personnalisées. 

Il est en effet trés important d'identifier avec précision, les plus ou moins grandes difficultés scolaires, pour aider votre enfant à s'ouvrir aux apprentissages et à développer son potentiel de réussite scolaire.

Pour un bon
accompagnement de l'élève

Lorsqu'il s'agit d'accompagner un élève qui présente ou est susceptible de rencontrer des difficultés d'apprentissage, le principal objectif est de se concentrer sur tout ce qui concerne le processus d'apprentissage. En outre, cet accompagnement vise à identifier et à résoudre les obstacles susceptibles de compromettre l'acte d'apprendre : problèmes émotionnels, comportementaux, difficultés de mémorisation, troubles dys.

Évaluation des difficultés : identification des obstacles 
pouvant entraver la réalisation des apprentissages.

Suivi personnalisé : les objectifs de l'élève servent de fil conducteur aux séances de tutorat.

Plan d'apprentissage : accompagnement adapté aux besoins et à la problématique spécifique de l'élève.

Soutien renforcé : le tuteur travaille sur les blocages de l'élève et l'aide à mieux investir les savoirs scolaires.

Pédagogie différenciée : des solutions d'apprentissage ajustées aux capacités et au profil de l'élève.

Apprentissage actif : l'élève apprend en faisant, en s'exerçant (avec beaucoup d'exercices pratiques).

Pistes d'action
à privilégier

Un élève qui a des difficultés d’apprentissage a besoin d'un environnement calme et apaisant pour mieux apprendre. Un lieu bien encadré avec une équipe bienveillante qui respecte  ses difficultés contribue nettement à renforcer sa motivation et à lui redonner confiance pour réaliser les apprentissages. 

Groupe inclusif : une bonne dynamique de groupe, en petit effectif, pour un apprentissage plus efficace. 

Stratégies d'apprentissage : transmission d'une variété de stratégies pour mieux apprendre et mémoriser.

Adaptation pédagogique

En apprendre plus sur les troubles dys et les troubles de l'attention

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