Éducation & Pédagogie 

La pédagogie différenciée est moins une nouvelle méthode qu'une démarche et un ensemble de stratégies d'enseignement.

La confiance et le respect des élèves pour leurs enseignants est une condition préalable à une bonne transmission des savoirs.

La pédagogie active encourage les élèves à être plus actifs et autonomes dans leur processus d'apprentissage.

Qu'est-ce qu'une situation d'apprentissage ? Quelles en sont les composantes, les caractéristiques ?

Les compétences pour enseigner supposent plus qu'une simple expertise dans un domaine académique et exigent une attention toute particulière

Nous ferons un bref rappel des principaux courants historiques à partir desquels de multiples théories de l’apprentissage ont été élaborées.

La notion de réussite scolaire est relativement floue. Quels critères choisir ? Pourquoi ces critères-là ? En quoi sont-ils pertinents ?

Cet article aborde la notion d’évaluation, de son élaboration, et de son évolution au cours des dernières années.